Governo vai reduzir preço da Internet banda larga

O ministro das Comunicações, Paulo Bernardo, disse nesta segunda-feira (28/03), na Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro (Firjan), que, até o final de abril, haverá uma decisão sobre o barateamento do serviço de Internet banda larga para a população. Isso, segundo ele, será feito de acordo com o Conselho de Secretários de Fazenda (Confaz) e em negociação com as empresas. “Se tirarmos [o imposto] sobre a banda larga, o impacto financeiro não será tão grande e esse serviço vai crescer muito.”

O ministro destacou também que as empresas têm de fazer mais investimentos, aproveitando que o mercado está crescendo e mais pessoas estão buscando computadores. “As empresas têm que ganhar mais fornecendo escala e não cobrando mais alto. Vocês vão lavar a égua se venderem Internet mais barato. Vai vender muito e a tendência disso é baratear. Achamos fundamental que o serviço seja feito também pela iniciativa privada. O governo vai cuidar de setores onde a rede é muito baixa.”

Ele enfatizou que é possível derrubar impostos sobre a banda larga e que o Confaz pode adotar uma resolução nesse sentido, autorizando o estado que desejar fazer adesão. “Temos necessidade de dinamizar com muita velocidade o acesso das pessoas e das empresas à Internet. Isso vai gerar um imenso número de empregos no país”, disse Bernardo. Ele avaliou que a redução dos preços pode resultar em aumento da qualidade dos serviços. “Com a infraestrutura que temos hoje e um pouco mais de investimento, é possível oferecer serviço de melhor qualidade, com menor preço”. Para ele, se for ampliado o número de usuários, mesmo com a velocidade reduzida como é hoje, será dado um salto extraordinário.

Fonte: jornalistaweb

José Alencar entra para a história como um grande nacionalista; veja vídeo

31 de março dia mundial da Juventude

É na juventude que uma sociedade deposita as maiores esperanças de vivermos em um mundo melhor no futuro, por outro lado, é também neste segmento, de 16 a 29 anos, que infelizmente encontramos mais ocorrência dos principais problemas da atualidade.
Entre os jovens estão os maiores índices de usuários de álcool, cigarros e drogas; causadores e vítimas de acidentes de trânsito. Também são os jovens os que mais sofrem com o desemprego; e os que entram para a criminalidade.
Mais será que podemos culpar somente a Juventude por estes índices..., ou aos governantes que não entende que pensar na Juventude é planejar o futuro. Com o passar dos anos a juventude ficou desacreditada e a mesma na sua maioria descrente do mundo e dos governantes. Você sabe por quê?
Simplesmente pela falta de PPJ ( Políticas Publicas para a Juventude), política esta que engloba todos os aspectos do mundo político ( econômico, educação, saúde, emprego e etc) pois, bem como dito acima pensar na Juventude é planejar o futuro. Quando vamos debater a PPJ sempre falamos em educação, combate às drogas, saúde, meio ambiente; mais nossos governantes não pensam assim lamentável. Escola e Universidades caóticas valem lembrar que nos últimos oito anos a educação melhorou e ainda estar muito longe do que deveria.
Pois bem no meu ponto de vista PPJ é pensar o futuro, pensar na Juventude, investindo em educação primeiramente, acreditar no jovem e dar a ele dignidade e motivos para acreditar em um mundo melhor e ter a esperança de uma sociedade mais justa e igualitária a todos.

Cerimônia de posse da gestão 2011 – 2013 do CEJUVE - BAHIA

O Conselho Estadual de Juventude (CEJUVE) mobiliza os jovens baianos para participarem da cerimônia de posse da gestão 2011 – 2013 do Conselho. Um espaço de participação e diálogo em torno das políticas públicas de juventude, a cerimônia acontecerá no dia 31 de março de 2011, no Plenarinho da Assembléia Legislativa da Bahia, às 14h.

Formado por 20 membros do poder público e 40 da sociedade civil, o CEJUVE é um órgão consultivo e tem por objetivo propor estratégias de acompanhamento e avaliação da política estadual de juventude; apresentar políticas públicas para o segmento juvenil, além de promover a realização de estudos, debates e pesquisas sobre a realidade da juventude baiana. O órgão também é responsável por assegurar que a Política Estadual de Juventude do Governo da Bahia seja conduzida por meio do reconhecimento dos direitos e das capacidades dos jovens e da ampliação da participação cidadã.

O primeiro biênio 2009 – 2010 do Conselho foi um espaço de diversidade, no qual vários segmentos juvenis puderam atuar na construção e na concretização das principais políticas de juventude do estado. No segundo mandado, a expectativa é que a diversidade seja ainda maior, de forma que possa garantir a participação de todos os segmentos juvenis.

Curso Virtual de Formulação e Gestão em Políticas Públicas de Juventude abre inscrições

Se você está envolvido com Políticas Públicas de Juventude no Brasil ou simplesmente gostaria de se inteirar do assunto, a terceira edição do Curso Virtual de Formulação e Gestão em Políticas Públicas de Juventude, que ocorrrerá entre 25 de abril e 22 de maio, é a oportunidade de fortalecer suas compentências sobre o assunto. Fique atento ao prazo das inscrições, que vai até o dia 10 de abril pelo site da Universidade da Juventude.

O curso pretende fortalecer as competências individuais e institucionais dos atores estratégicos envolvidos na formulação, gestão e no controle social de planos e programas de juventude, focalizando gestores e lideranças jovens relacionados com as políticas públicas de juventude no Brasil.

O programa acadêmico, coordenado por Alessandro de Leon, está estruturado em 4 módulos de aprendizagem, com a carga horária de 40 horas durante o período de quatro semanas.

NÃO PERCA ESSA OPORTUNIDADE E INSCREVA-SE JÁ!

SAMU INFORMA: UTILIDADE PÚBLICA IMPORTANTE

As ambulâncias e emergências médicas perceberam que muitas vezes nos acidentes da estrada os feridos têm um celular consigo. No entanto, na hora de intervir com estes doentes, não sabem qual a pessoa a contatar na longa lista de telefones existentes no celular do acidentado.

Para tal, o SAMU lança a idéia de que todas as pessoas acrescentem na sua longa lista de contatos o NUMERO DA PESSOA a contatar em caso de emergência. Tal deverá ser feito da seguinte forma: 'AA Emergencia' (as letras AA são para que apareça sempre este contato em primeiro lugar na lista de contatos).

É simples, não custa nada e pode ajudar muito ao SAMU ou quem nos acuda. Se lhe parecer correta a proposta que lhe fazemos, passe esta mensagem a todos os seus amigos, familiares e conhecidos.

É tão-somente mais um dado que registramos no nosso celular e que pode ser a nossa salvação. Por favor, não destrua esta mensagem! Reenvie-o a quem possa dar-lhe uma boa utilidade.

JOSIANE TROCATTI

Coordenadora Administrativa

SAMU - Serviço de Atendimento Móvel de Urgência

Este foi um e-mail que recebe assinado por e achei interessante. Gostaria que todos vocês copiassem esta mensagem para outras pessoas. Nunca sabemos o amanhã.

21 de Março dia Internacional de Luta pela Eliminação da Discriminação Racial

A Organização das Nações Unidas - ONU - instituiu o dia 21 de março como o Dia Internacional de Luta pela Eliminação da Discriminação Racial em memória do Massacre de Shaperville. Em 21 de março de 1960, 20.000 negros protestavam contra a lei do passe, que os obrigava a portar cartões de identificação, especificando os locais por onde eles podiam circular. Isso aconteceu na cidade de Joanesburgo, na África do Sul. Mesmo sendo uma manifestação pacífica, o exército atirou sobre a multidão e o saldo da violência foram 69 mortos e 186 feridos.

O dia 21 de março marca ainda outras conquistas da população negra no mundo: a independência da Etiópia, em 1975, e da Namíbia, em 1990, ambos países africanos.

O QUE É DISCRIMINAÇÃO RACIAL?

A Convenção Internacional para a Eliminação de todas as Normas de Discriminação Racial da ONU, ratificada pelo Brasil, diz que:

"Discriminação Racial significa qualquer distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada na raça, cor, ascendência, origem étnica ou nacional com a finalidade ou o efeito de impedir ou dificultar o reconhecimento e/ou exercício, em bases de igualdade, aos direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou qualquer outra área da vida pública" Art. 1.

21 de março dia Mundial da Poesia

O Dia Mundial da Poesia celebra-se a 21 de março, foi criado na XXX Conferência Geral da UNESCO em 16 de Novembro de 1999.[1] O propósito deste dia é promover a leitura, escrita, publicação e ensino da poesia através do mundo.

O dia 21 de março, comemorado em mais de cem países, é a data promulgada pela UNESCO para ser celebrada como Dia Mundial da Poesia.

Grandes poetas brasileiros fazem parte da nossa história poética de todos os tempos. Adélia Prado, Álvares de Azevedo, Augusto dos Anjos, Casimiro de Abreu, Castro Alves, Cecília Meirelles, Cora Coralina, Ferreira Gullar, Gregório de Matos, Machado de Assis, Manuel Bandeira, Mario Quintana, Olavo Bilac, Mário de Andrade, Murilo Mendes, Paulo Mendes Campos e Vinícius de Moraes são apenas alguns de nossos melhores.

- Poesia - manifestação literária que se diferencia da prosa, na forma e no conteúdo.

A palavra poesia é herdada do grego, "poíesis", "ação de fazer algo", pelo latim - "poese", + "-ia" que significa"criação".

Entre os maiores poetas da humanidade estão o italiano Dante Alighiere, autor da obra "Divina Comédia", o português Luís de Camões, autor do célebre poema épico "Os Lusíadas" e o brasileiro Olavo Bilac, autor de "O Pássaro Cativo".

Olavo Brás Martins dos Guimarães Bilac, nasceu no Rio de Janeiro, em 1865, e aí morreu, em 1918. Poeta parnasianista, apresentou várias temáticas em sua obra. Escreveu sobre quadros da Antigüidade, fatos da história brasileira e expressou seu mundo interior através da poesia lírica amorosa e pessoal.

Suas obras são: "Panóplias", "Via Láctea", "Sarças de Fogo", "Alma Inquieta", "As Viagens" e "O Caçador de Esmeraldas". Estes livros foram reunidos em "Poesia", lançado em 1902.

21 de Março Dia Mundial da Árvore ou Dia Mundial da Floresta

O Dia Mundial da Árvore ou Dia Mundial da Floresta festeja-se em 21 de Março. A comemoração oficial do Dia da Árvore teve lugar pela primeira vez no estado norte-americano do Nebraska, em 1872. Nos EUA, é comemorado no dia 23 de Setembro, junto do aniversário de Julius Sterling Morton, morador da Nebrasca, que incentivou a plantação de árvores naquele estado.

Em comemoração ao Dia Mundial da Árvore, diversas cidades brasileiras realizaram seminários, protestos e passeatas na tentativa de conscientizar as pessoas para a importância da preservação da flora na manuntenção da vida no planeta. A Bahia comemorou com passeata realizada às margens do rio Corrente em Santa Maria da Vitória, com a finalidade de discutir questões ambientais e plantar mil mudas nativas no principal curso hídrico da região, através do Movimento Ecológico da Bacia do Rio Corrente. Em Juiz de Fora, Minas Gerais, o Posto da Policia do Meio Ambiente fará uma exposição, onde mostrará diversos tipos de materiais recicláveis e uma árvore feita de pet. A Universidade Católica de Pernambuco realizará no dia 22 de setembro, no auditório G1 da instituição, a Palestra "Mudanças no código Florestal: Implicações socioambientais". Em Maceió, através do número 0800-082-8000 a Secretaria Municipal de Proteção ao Meio Ambiente - Sempma recebe pedidos para plantio de mudas de árvore pelo telefone.

Além disso, diversos países se reuniram para lançar a campanha “Plantemos para o Planeta: Campanha Bilhões de Árvores”, através do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente - PNUMA. A iniciativa consiste em mobilizar pessoas, comunidades, empresas, indústrias, organizações da sociedade civil e governos para a plantação de árvores nativas e apropriadas para o meio ambiente local, por meio do compromisso de participação online.

No final de 2009, a campanha do PNUMA conseguiu que fossem plantadas mais de 7.7 bilhões de árvores, superando a meta de 7 bilhões prevista e contou com participantes de 170 países. Devido ao resultado positivo, a campanha continua em 2010. Os interessados podem acessar o site da instituição e preencher o formulário de inscrição se comprometendo a plantar uma ou mais árvores.

História - O Dia Mundial da Árvore ou Dia Mundial da Floresta foi realizado pela primeira vez em 1871, no estado norte-americano do Nebraska. A comemoração foi criada com o objetivo de incentivar ações voltadas para a preservação da flora no país, tornando atualmente um movimento mundial. No Brasil, durante 30 anos o dia 21 de setembro era destinado ao Dia da Árvore, mas a partir do Decreto Federal nº 55.795/65 o nome foi trocado para Festa Anual das Árvores.

Conforme previsto no Decreto, a Festa Anual das Árvores é comemorada durante a última semana do mês de março nos estados do Acre, Amazonas, Pará, Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia, além do Amapá, Roraima, Fernando de Noronha e Rondônia. Porém, nos estados do Espírito Santo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Goiás, Mato Grosso, São Paulo, Paraná, Santa Catarina, Rio Grande do Sul e Distrito Federal comemora-se no dia 21 de setembro.

Estúdio divulga trailer de Harry Potter

O estúdio "Warner Bros" divulgou imagens e um clipe de 93 segundos com cenas inéditas de "Harry Potter e as relíquias da morte-Parte 2", o último longa da franquia, que inclui oito filmes. O vídeo mostra uma competição entre os inimigos Voldemort e Harry, além de um beijo entre o mago e Ginny Weasley. O teaser é uma prévia de um dos longas mais aguardados do ano que terá cópias em 3D. O filme tem estreia prevista para o dia 15 de julho.

Lídice da Mata quer ouvir TVs e Ricardo Teixeira sobre transmissão de jogos

A senadora Lídice da Mata (PSB-BA) encaminhou requerimento à Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE) para a realização de audiência pública com a finalidade de debater a aquisição de direitos de transmissão de jogos de futebol profissional realizados no Brasil nas diversas modalidades de mídia.

De acordo com o requerimento, devem ser convidados a participar o presidente da Confederação Brasileira de Futebol (CBF), Ricardo Teixeira; o presidente do Clube dos 13, Fábio André Koff; e representantes dos canais de televisão aberta. O pedido de Lídice da Mata será votado na reunião da CE marcada para terça-feira (22).

A transmissão dos jogos do Campeonato Brasileiro tem sido objeto de polêmica desde que o Conselho Administrativo de Defesa Econômica (Cade) decidiu, no fim de 2010, que o Clube dos 13 não poderia oferecer à TV Globo a "preferência" na aquisição dos direitos. Pela regra anterior, mesmo que outra emissora oferecesse um valor superior, a Globo tinha a prerrogativa de igualar a proposta e manter a exclusividade.

Já no início deste ano, com a perspectiva de aumentar os ganhos com as transmissões na negociação dos direitos para o triênio 2012-2013-2014, parte dos integrantes do Clube dos 13 decidiu negociar diretamente com as emissoras.

Apesar de não ter mais garantia de aceitação de todos os seus membros, o Clube dos 13 realizou uma concorrência, no dia 11 de março, para a venda dos direitos. No entanto, a Globo e sua maior concorrente na briga, a Record, não participaram, optando pela negociação direta com os times. A RedeTV! acabou vencendo a disputa do Clube dos 13 com uma oferta de R$ 1,548 bilhão. Na prática, entretanto, o negócio não está garantido, uma vez que o Clube 13 depende da ratificação dos clubes para as licitações que realiza.

Na quarta-feira (16), a Globo fechou com o Grêmio um acordo que prevê o pagamento de R$ 60 milhões, por temporada, para transmitir seus jogos no Campeonato Brasileiro. No dia seguinte, a Record anunciou ter oferecido a Flamengo e Corinthians R$ 100 milhões por ano, a cada um. As emissoras concorrentes acusam a Globo de pressionar a CBF, o Clube dos 13 e diversas agremiações para garantir as transmissões.

Agência Senado

Apoio financeiro para projetos de jovens

O Fundo ONU-HABITAT para jovens urbanos repartirá U$ 1 milhão (em parcela única de U$ 25.000 por entidade) a organizações lideradas por jovens de 15 a 32 anos, para a implementação de novas idéias em temas como a geração de emprego, governança urbana e moradia. Não há restrições quanto ao tamanho das cidades.

O Fundo promove a redução da pobreza, um dos Objetivo de Desenvolvimento do Milênio, que também integra a Agenda Habitat por cidades melhores, mais sustentáveis e justas nos países em desenvolvimento. Um bilhão de pessoas vivem em assentamentos precários em todo o mundo –mas de 70% delas têm menos de 30 anos.

Integrante do Programa Interagencial de Promoção da Igualdade de Gênero, Raça e Etnia, a ONU-HABITAT (Programa das Nações Unidas para Assentamentos Humanos) tem o objetivo de promover assentamentos humanos social e ambientalmente sustentáveis proporcionando moradia adequada para todos e todas.

Para mais informações, acesse o site da unhabitat

Práticas orgânicas podem dobrar agricultura em dez anos

A adoção de práticas orgânicas e ecológicas na agricultura pode fazer com que a área de produção dobre em dez anos em propriedades de pequena escala de países em desenvolvimento, segundo estudo realizado pela Organização das Nações Unidas (ONU).

De acordo com Olivier De Schutter, autor do estudo e relator da ONU sobre direito à alimentação, técnicas ecológicas e avançadas de plantação deverão garantir a produção suficiente para suprir a fome de 9 bilhões de pessoas no mundo em 2050. Métodos ecológicos funcionam melhor do que o uso de fertilizantes hoje em dia, segundo Schutter.

O relatório indica que projetos agroecológicos cresceram 80% em 57 países em desenvolvimento. A conta deu certo em 20 países africanos, de acordo com o autor do estudo, que aumentaram as lavouras em 116% no período de 3 a 10 anos. Para Schutter, é possível aumentar a produtividade e manter safras longe de pragas usando defesas naturais.

Em Malauí, na África, um programa financiou o uso intensivo de fertilizantes há alguns anos, segundo o relatório, mas agora o governo implementa práticas orgânicas para beneficiar 1,3 milhão de pessoas mais pobres. O rendimento na produção de milho, por exemplo, aumentou de 1 para 2 a 3 toneladas por hectare com as novas técnicas. Plantações no Vietnã, Bangladesh e Indonésia também conseguiram reduzir em 92% o uso de inseticidas, de acordo com a pesquisa.

Fonte: G1

Bolsas de estudo para jovens em França orçadas em cerca de 3 milhões de dólares

Luanda – O programa de bolsas de estudo para jovens angolanos em universidades francesas, está orçado em cerca de 3 milhões de dólares, durante três anos de formação, informou hoje (terça-feira), em Luanda, o embaixador da França em Angola, Philippe Garnier.

Em declarações à Angop, à margem do lançamento do programa de bolsas de estudos entre a sua embaixada e o Instituto Nacional de Bolsas de Estudo (INAB), o diplomata acrescentou que o projecto é o resultado de um ano de intercâmbio e de análises levadas a cabo entre as duas instituições.

“Este programa permitiu forjar uma visão comum que assenta na necessidade de se investir no capital humano angolano”, realçou o embaixador.

De acordo com Philippe Garnier, a França decidiu aderir ao programa do INAB de formação de jovens no exterior, pelo reconhecimento dos esforços das autoridades governamentais angolanas no domínio da formação de quadros.

Fez saber ainda que o referido programa prevê o envio ao seu país, todos os anos, entre 20 e 30 jovens angolanos para formação superior em várias especialidades.

O mesmo, que numa primeira fase vai seleccionar 20 estudantes nos cursos superiores de Engenharia Civil, Química, Biológica, Eléctrica, Industrial, Informática, Mecânica e de Telecomunicações, em universidades francesas terá a duração de três anos.

Fonte: ANGOP

Inscrições para a quarta edição do Prêmio Nacional de Fotografia Pierre Verger vão até o dia 18

A quarta edição do Prêmio Nacional de Fotografia Pierre Verger está com inscrições abertas até 18 de março de 2011. Promovido pela Fundação Cultural do Estado da Bahia (FUNCEB), unidade da Secretaria de Cultura do Estado (SecultBA), o projeto tem como objetivo incentivar, divulgar e valorizar a produção fotográfica brasileira.

Além de benefício no valor de R$ 30 mil, o selecionado receberá apoio financeiro para a realização de uma exposição individual em Salvador e para a publicação de um catálogo com o ensaio, num investimento total de R$ 60 mil concedidos. O edital e seus anexos estão disponibilizados em: http://www.funceb.ba.gov.br/.

O Prêmio Nacional de Fotografia Pierre Verger é aberto para fotógrafos brasileiros ou estrangeiros com situação de permanência legalizada, maiores de 18 anos, que devem apresentar um projeto ainda não premiado no Brasil nem no exterior. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas na sede da FUNCEB (Pelourinho – Salvador/BA), de segunda a sexta-feira, das 14 às 18 horas, ou através dos Correios.

Criado em 2002, o Prêmio Nacional de Fotografia Pierre Verger é um concurso bianual. Em sua mais recente edição (2008/2009), registraram-se 154 inscrições provenientes de 16 estados brasileiros. Esta quarta edição do edital chega revista, apresentando aperfeiçoamentos. Dentre as novidades, não existe mais a obrigatoriedade de a exposição ser feita na Galeria Pierre Verger, pertencente à FUNCEB, podendo o fotógrafo indicar o espaço expositivo de sua preferência, dentro da cidade de Salvador. Já os critérios de avaliação foram modificados, dando maior peso ao mérito artístico da proposta.

15 de Março – Dia Internacional Contra a Violência Policial – International Day Against Police Brutality

O Dia Internacional Contra a Violência Policial ocorre em 15 de março. Ela começou em 1997 como uma iniciativa do Montreal Collective Opposed to Police Brutality e o grupo Black Flag, na Suíça. A data foi escolhida inicialmente por conveniência (15 de março de 1997 caiu em um sábado), embora desde o ano de 2000, tem sido muitas vezes ligado a um alegado incidente em que duas crianças, com idades entre 11 e 12, foram espancadas até a morte pela polícia suíça.

Relatório da Anistia Internacional critica violência policial no Brasil. Para a ONG, há ligação entre a violência atual com a impunidade na ditadura. Entidade critica alterações ao Plano Nacional de Direitos Humanos.

A precariedade do sistema carcerário e a violência policial foram os principais motivos de crítica ao Brasil na edição 2010 do relatório anual sobre direitos humanos da Anistia Internacional.

Entre alguns dos casos citados no relatório ligados à violência policial, a Anistia criticou estratégias como operações policias ostensivas que preveem a ocupação de comunidades por longos períodos com justificativa no combate ao narcotráfico. Segundo a entidade, nesses casos há registros de queixas por de membros da comunidade de “uso excessivo de força, intimidações, revistas arbitrárias e abusivas, extorsão e roubo por parte dos policiais”. No Rio de Janeiro, a Anistia destaca principalmente a disseminação das milícias, as quais controlam diversas comunidades.

The International Day Against Police Brutality occurs on March 15. It first began in 1997 as an initiative of the Montreal Collective Opposed to Police Brutality and the Black Flag group in Switzerland. The date was initially chosen for convenience (March 15 1997 fell on a Saturday), although since the year 2000, it has often been linked to an alleged incident in which two children, aged 11 and 12, were beaten to death by the Swiss police.

Fonte: Wikipédia / Reporter 24 horas

O dia 15 de março é o Dia Mundial dos Direitos do Consumidor.

E você sabe por que esse assunto é do seu interesse? Nós vamos explicar.

Todo ser humano é um consumidor. As pessoas comem, vestem-se, divertem-se; compram apartamentos, móveis, CDs, revistas, livros, eletrodomésticos e utilizam serviços telefônicos e bancários, entre muitas outras coisas. Resumindo, consumidor é toda pessoa física (indivíduo) ou jurídica (empresa, associação ou qualquer outra entidade) que adquire um produto ou serviço para uso próprio.

As empresas ou pessoas que produzem ou vendem produtos ou serviços são chamadas de fornecedores e tudo o que oferecem aos consumidores deve ser de qualidade, com um preço justo e que atenda àquilo a que se propõe, sem enganar o comprador. É um direito do consumidor, garantido pela Lei no 8.078, de 11/09/90, que criou o Código de Defesa do Consumidor.

O Código, que entrou em vigor em 1991, é uma lei de ordem pública que estabelece direitos e obrigações de consumidores e fornecedores, para evitar que os consumidores sofram qualquer tipo de prejuízo.

Mas para que todos consigam defender seus interesses é importante que cada um de nós contribua com o seu comportamento cuidadoso e vigilante. Recentemente, as denúncias dos consumidores sobre alguns supermercados que vendiam produtos que tinham um preço na prateleira e na verdade eram mais caros quando passavam pela leitura do código de barras fez com que autoridades determinassem a volta das etiquetas nos produtos. É dever do consumidor ter atitudes que façam com que os fornecedores o respeitem. Agindo dessa forma você estará exercendo seu papel de cidadão ao defender seus direitos e também estará contribuindo para melhorar o nível de vida de todos os brasileiros.

Fonte: IBGE

Escola nas Filipinas aceita lixo como pagamento

Fevereiro é o mês da volta às aulas. Imagine se você pudesse pagar a mensalidade da escola de seus filhos de uma maneira alternativa. Que tal pagar com lixo? Essa é a proposta de uma escola particular nas Filipinas, país do sul da Ásia o qual 1/3 da população tem vida miserável, onde barracos multiplicam-se junto a lixeiras e jazigos abandonados nos cemitérios transformam-se em casas.

Por isso tudo, a iniciativa do Cavite Institute é tão nobre. A escola instituiu um programa de bolsas de estudo que permite que os próprios estudantes financiem a sua educação com reciclagem de resíduos.

O projeto foi batizado de Wishcraft, uma sigla que significa “Nós integramos os alunos com a coleta de objetos recicláveis e materiais frequentemente descartados” (“We integrate scholarship with the collection of recyclables and frequently generated trash”, no original). Foi criado para que os alunos da pré-escola ao ensino médio, que não possuem condições financeiras para estudar em uma escola particular, possam frequentar a Cavite Institute.

Tais alunos podem ter descontos nas mensalidades e até bolsas de estudo integrais. Tudo depende do tipo e da quantidade de recicláveis que o estudante coleta para o colégio. E os professores e alunos com melhores condições financeiras também podem participar, entregando o material reciclável à escola e escolhendo um aluno bolsista para receber o desconto referente à quantidade de lixo coletado.

De acordo com a Cavite Institute, o projeto aumentou o número de estudantes na escola: atualmente, somam mais de 800 matriculados. Um incentivo à educação nas Filipinas e à preservação do meio ambiente.

O programa Wishcraft foi testado como piloto em 2002 e lançado em 2004. Hoje é considerado um modelo de inovação e de melhores práticas em educação. A iniciativa foi copiada em diversas escolas das Filipinas, públicas e particulares. Revertendo o dinheiro arrecadado com os recicláveis para as bolsas de estudo, salários para os professores e melhorias para as escolas, a iniciativa já reciclou mais de 300 toneladas de lixo.

Fonte: Greenava

Os desafios da Jornada de lutas da UNE

Por Tiago Ventura


O processo eleitoral de 2010 foi um dos principais momentos políticos da história do povo brasileiro. A eleição de Dilma representou a terceira derrota consecutiva do neoliberalismo no país e ampliou a possibilidade da construção de uma nova hegemonia política e social.
A UNE agiu acertadamente ao definir, de forma inédita, apoio a candidatura Dilma no segundo turno. Os estudantes tiveram papel fundamental na politização da disputa eleitoral em curso e na derrota dos setores mais conservadores – grande mídia comercial, TFP (Tradição Família e Propriedade), capital financeiro e setores ligados ao regime militar no país – organizados a partir da candidatura de José Serra.
A vitória de Dilma também foi possível devido ao balanço positivo do governo Lula. Os dois mandatos do Presidente Lula devem ser encaradas como um período de interrupção da hegemonia neoliberal no país. Em especial, o segundo mandato e as respostas dadas ao processo de crise financeira, consolidaram saídas progressistas e anti-liberais, caminhando rumo a um projeto político baseado na soberania internacional, no desenvolvimento e no distribuição de renda.
A aprovação do projeto político do presidente Lula e a vitória nas eleições de 2010 representam o fortalecimento de um pensamento anti-liberal do povo brasileiro, contribuindo em uma conjuntura de disputa política mais favorável para os próximos anos. Neste contexto, os movimentos sociais tem o desafio de ampliar seu protagonismo social e atualizar suas lutas e tarefas diante das novas possibilidades abertas pela conjuntura atual.
A UNE tem sua história marcada pela contribuição aos principais temas que mobilizaram o nosso povo, como a resistência ao golpe militar ou o processo de redemocratização do país. Mas, somos responsáveis, sobretudo, por significar e sistematizar as principais formulações do povo brasileiro na política educacional.
Embuídos dos desafios colocados ao movimento social e do histórico da UNE, os estudantes brasileiros iniciaram o ano de 2010 com um amplo processo de mobilização. Convocamos durante o 13 CONEB da UNE, onde estiverem presente mais de 5 mil estudantes, uma Jornada de Lutas para o período de 21 a 25 de março de 2011 com o chamada “ A educação tem que ser 10 – Por um Plano Nacional de Educação à Serviço do Brasil”
A Jornada de lutas convocada pela entidade reafirma duas questões centrais: o papel da UNE em disputar a correlações de forças da sociedade brasileira e protagonizar nas ruas o processo político em curso no país; e aponta o tema educacional, sobretudo as discussões referentes ao Plano Nacional de Educação, como a principal contribuição da entidade à dinâmica transformadora em curso.
A mudança dos patamares de financiamento da educação está no centro da pauta das mobilizações estudantis. Reinvindicamos a bandeira histórica do movimento estudantil de investir 10% do PIB e 50% dos recursos oriundo do Fundo Social do Pré-sal em educação.
No entanto, nossas contribuições vão muito além deste tema, reafirmando a opinião, acumulada historicamente na entidade, de que o financiamento é apenas um passo na democratização da educação brasileira.
Por isso, estão na pauta também a aprovação das cotas raciais nas universidades, a ampliação do investimento em assistência estudantil, a regulamentação do setor privado, a ampliação do acesso à universidade atingindo patamares de 40% da juventude brasileira na universidade, sendo 60% destes no setor público e a democratização dos espaços universitários garantindo eleição direta para reitor e composição paritária dos conselhos universitários.
Tais bandeiras serão colocadas como emendas ao projeto de lei do Plano Nacional de Educação proposto pelo Governo Federal ao Congresso. Servindo também como elementos organizadores das mobilizações estudantis de março.
Mobilização estudantil, disputa da hegemonia nas universidades, unidade do movimento educacional brasileiro e atuação protagonista no Congresso Federal são ingredientes importante no sucesso político da Jornada de Lutas da UNE. E um grande passo rumo à vitórias dos estudantes na educação brasileira.

Fonte: Conjuve

Prevenção da osteoporose deve começar na juventude.

A osteoporose é considerada uma doença de saúde pública no Brasil, atingindo metade da população. As mulheres representam 2/3 do total. Apesar de poder ser prevenida desde cedo, a doença ainda representa um grande custo para o país: fraturas em adultos jovens geram gastos com tratamentos, seguros-saúde e afastamento do trabalho, enquanto fraturas em idosos também estão associadas a sérias complicações, podendo levar ao óbito.

Na opinião da médica Maria Cecília Anauate, reumatologista do Hospital Santa Paula, em São Paulo, a prevenção da osteoporose deve iniciar ainda na adolescência, com as meninas adotando um estilo de vida saudável, com alimentação rica em cálcio, atividade física regular e exposição regular ao sol entre 7h e 10h da manhã e ao final da tarde.

“Perto dos 15 anos, as meninas já adquiriram cerca de 90% do seu pico de massa óssea. A partir dos 35 anos a mulher começa a perder massa óssea e esse processo é acentuado ainda mais depois dos 45 anos. Algumas perdem entre 10% e 15% de sua massa óssea nos primeiros oito anos após a menopausa”, afirma a especialista.

Mulheres que não consumiram uma quantidade de cálcio adequada quando crianças ou adolescentes costumam entrar na zona de risco para fratura óssea mais cedo. De acordo com a médica, poucas mulheres – adultas ou jovens – ingerem de fato uma quantidade diária de cálcio perto do ideal para proteger os ossos.

Estudos recentes mostram que a ingestão diária de cálcio por adolescentes deveria girar em torno dos 1300 mg/dia. Para se ter uma ideia, um copo de leite, 200 gramas de iogurte e 50 gramas de queijo contêm cada um cerca de 300 mg de cálcio. Alimentos enriquecidos de cálcio, como leites e sucos de laranja, também são uma boa opção para quem não quer chegar à idade adulta com ossos frágeis.

Vale lembrar que os principais fatores de risco da osteoporose são hereditariedade, raça, sexo e idade. “Além da baixa ingestão de cálcio na alimentação, fumo, álcool, café, sedentarismo e estresse também são determinantes para a precocidade da doença, que pode ser diagnosticada através de um exame de densitometria óssea. Os resultados é que vão indicar o status ósseo da paciente (normal, osteopenia ou osteoporose) e determinar quais os riscos de fratura e tratamentos necessários”, explica a reumatologista.

Fonte: Bonde

Especialista explica o que fazer para não desanimar com o fim do estágio

Você deu tudo de si, vestiu a camisa da empresa, ficou até mais tarde várias vezes com relatórios intermináveis, conseguiu mostrar a sua capacidade, mas, ao final do contrato, veio a tão temida sentença: “Não temos vagas para efetivá-lo neste momento”. E agora? Essa é uma situação muito comum, e, em muitos casos, independem do desempenho do estagiário, e sim, do momento que a empresa atravessa.

Diante deste cenário, o superintendente do Nube (Núcleo Brasileiro de Estágios), Alberto Cavalheiro indica uma boa dose de coragem para partir para novas oportunidades: “Nem sempre você vai ficar para o resto da vida com a mesma namorada. Da mesma forma, nem sempre é o primeiro estágio é que vai proporcionar a consolidação da sua carreira. Muitas vezes, a empresa não tem espaço, vaga disponível ou verba para contratar mais uma pessoa. Então é preciso ter em mente que o estágio é um test drive e que, independente do seu futuro naquela empresa, é preciso que você dê o melhor de si. Pense que cada novo aprendizado, cada nova conquista que você tiver nessa empresa é uma linha a mais nos eu currículo”, observa.

Outro ponto importante, não só no estágio, mas durante toda a vida profissional, é a construção de relacionamentos sólidos. Ele explica que, muitas vezes, o estudante associa a palavra “relacionamento” à vida social e à diversão, e não entende que o dia a dia de trabalho é uma excelente oportunidade para a construção de uma rede de contatos importantes: “O estágio é hora de construir relacionamentos profissionais. Uma boa dica é fazer uso das redes em favor da sua carreira. Conquistas e novos aprendizados no seu trabalho podem ser compartilhados via Twitter, Facebook e Youtube, por exemplo. Mas lembre-se que nem tudo nessa vida é virtual, a construção de relacionamentos pessoais diariamente é muito importante, porque, fazendo um bom trabalho, certamente você será citado e indicado”, conclui.

Por fim, uma mensagem para quem está em busca de novos horizontes com o fim do estágio: “Converse com amigos e colegas de escola em busca de oportunidades. Procure na Internet agências de emprego e selecione empresas do ramo que você gostaria de trabalhar, para depois partir para uma ação em cima dessas empresas, cadastrando seu currículo nos sites, vendendo sua imagem e sendo seu marketeiro pessoal. Isso faz com que as suas possibilidades se ampliem.”

Fonte: juventude.gov.sp

Educação brasileira melhorou: diz população menos favorecida

Estudo divulgado hoje (28) pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) revela que entre os grupos menos favorecidos, como os de menor renda e escolaridade, a percepção é de que houve melhoras significativas quanto à qualidade de ensino nos últimos anos. Embora o mesmo levantamento ter indicado que mais da metade da população brasileira considera que a educação pública se manteve igual ou piorou nos últimos anos.

Entre os que ganham até dois salários mínimos 49,5% dos entrevistados responderam que as condições hoje são melhores e apenas 19,3% acreditam que houve uma deterioração do ensino, entre os que ganham acima de 20 salários mínimos o percentual de quem aponta uma piora sobe para 29,3% e os que dizem que houve uma melhora baixa para 46,7%, um índice ainda superior aos 43,4% observados entre os que recebem entre dez e 20 vezes o piso.

Segundo o coordenador de Educação do Ipea, Paulo Corbucci, a percepção da melhora é maior não apenas entre os que ganham menos e os negros, mas também entre quem vivem nas três regiões onde, historicamente, se concentram os piores indicadores educacionais do país: Norte, Nordeste e Centro-Oeste.

“Nos últimos anos, os grupos menos favorecidos, como, por exemplo, os de renda mais baixa, tiveram uma melhora no acesso à educação, com melhores condições de ensino. Isso, obviamente, se reflete na percepção que essas pessoas têm em relação à qualidade”, afirmou Corbucci, citando a ampliação do acesso à educação básica e à superior, além da implementação de ações afirmativas, como a do sistema de cotas para o ingresso de negros na faculdade.

Embora a maioria dos entrevistados de todas as cinco regiões considerem que o nível de ensino melhorou nos últimos anos, no caso das regiões Sul e Sudeste a quantidade de pessoas que dizem ter havido uma melhora (respectivamente, 42,9% e 40%) é menor do que as que consideraram que a educação continua igual ou piorou. Nas outras três regiões, o percentual dos que consideram que o ensino melhorou ultrapassou os 54%, com destaque para a Região Centro-Oeste (62,9%).

A percepção da população é reforçada, em parte, em números do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), sistema de avaliação que já havia apontado para a evolução positiva nas regiões Centro-Oeste, Nordeste e Norte. Fruto, possivelmente, da ampliação de investimentos.

“Nas regiões Sul e Sudeste, onde os níveis de Educação já eram mais elevados, a possibilidade de melhora é menor. Já nas regiões onde essas condições eram mais precárias, a [percepção] da melhora é maior”, afirma Corbucci, não descartando a possibilidade de, conforme aponta o estudo, “estar havendo uma estagnação ou diminuição do ritmo de avanço da qualidade da educação em regiões onde os índices, apesar de melhores, ainda são inferiores aos patamares internacionais”.

Já quando considerado o quesito cor ou raça dos entrevistados, as avaliações de entrevistados negros e pardos são mais positivas (50,9% de melhorou e 22,2% de piorou) que as dos brancos (46,4% e 26,6%, respectivamente). A percepção sobre a qualidade da educação também varia de acordo com a escolaridade dos entrevistados. Para 35,4% dos que têm nível superior completo ou pós-graduação, a educação piorou. Já entre aqueles que estudaram só até os últimos anos do ensino fundamental (5ª a 8ª séries ou 6º a 9º anos), apenas 21,4% têm a mesma opinião.

Fonte: Agência Brasil

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